TIPI
Ziel
In diesem Reaktionsspiel werden Symbole erwürfelt und die entsprechenden Tipis gesucht.
Regeln
Sechs Tipis werden aus jeweils zwei Spielkarten zusammengesteckt. Die Karten zeigen auf jeder Seite eines von insgesamt sechs verschiedenen Symbolen, z.B. Büffel oder Kanu. Reihum werden stets drei Würfel geworfen, die genau diese Symbole zeigen. Nun geht es darum, ein Tipi zu finden, das möglichst viele der gewürfelten Symbole zeigt. Dabei dürfen die Tipis allerdings nicht angefasst werden –aufstehen und herumlaufen ist dagegen erlaubt. Zeigt einer der Würfel dagegen ein „X“, wird die Logik umgekehrt und die anderen Symbole dürfen nicht gesucht werden.
Wer glaubt das beste Tipi gefunden zu haben, stellt seine Spielfigur davor und läuft ein Mal um den Tisch herum. In dieser Zeit dürfen auch die Mitspieler ihre Figuren noch vor freie Tipis setzen. Danach werden die Zelte überprüft –und wer tatsächlich die meisten Übereinstimmungen bei den Symbolen vorweisen kann, erhält die beiden Karten seines Tipis als Punkte. Das Spiel endet, sobald ein Spieler zehn Karten sammeln konnte oder der Nachziehstapel alle ist.
Meinung
Es ist hilfreich, sich die verdeckten und den Mitspielern zugewandten Symbole in den ersten Zügen zu merken –z.B. bei der Auswertung. Eine gute Kombinationsgabe ermöglicht dann ein schnelles Platzieren der niedlichen Indianerfigur vor dem richtigen Tipi, bevor es die Mitspieler tun.
Optisch ist Tipi absolut stimmig, weshalb dieses Hektik-Spiel bei 5-6jährigen sehr gut ankommt. Allerdings ist der Spielablauf auch immer der gleiche, weshalb die anfängliche Begeisterung relativ schnell wieder abnimmt. Deshalb gleich von einem Fehlkauf zu sprechen, wäre in Anbetracht des niedrigen Preises und der kompakten Box jedoch völlig unangemessen.
Fazit
Tipi ist ein schnelles Spiel für kleine Indianer und solche, die es werden wollen. Es sorgt für Aufmerksamkeit und Konzentration und ist günstig zu erwerben.
4 | cp 12.10.2010 | reines Hektik-Spiel und auch nicht mein Thema |
4 | niggi 14.10.2010 |
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Komplexität: gering
Kommunikation: gering
Interaktion: gering
Einfluss: hoch